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Mostrando entradas de 2014

Planificando: actividades para chicos de uno y dos años

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¡Hola a todos! Café en mano ¡Empezamos a planificar! A continuación les dejamos una estructura que a nosotras siempre nos funcionó muy bien para planificar en la sala de un año (también en la sala de dos y en la de tres años). En este modelo detallamos los objetivos básicos del mes, las propuestassecuenciadas que realizaremos ese mes, las propuestas de resignificación de actividades cotidianas y algunas actividades de juego espontáneo. De esta manera podemos visualizar claramente todo lo que necesitamos y, además, nos permite hacer los cambios necesarios en base a nuestras observaciones (¡Flexibilidad ante todo en el Jardín Maternal!). Y recuerden... Modelos de planificación hay muchos, lo importante es que quede claro qué queremos enseñar y, fundamentalmente, para qué lo queremos enseñar.
* Objetivos básicos del mes:
Que los niños: - Música:
Exploren, identifiquen y descubran diversos sonidos. - Música: 
Produzcan sonidos con objetos y con su voz. - Música:
Se inicien en el acompañamien…

Pensamiento Egocéntrico: reglas de posesión de los niños pequeños

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¡Hola a todos! Como ya saben, los niños cuando son pequeños atraviesan por una etapa llamada Egocéntrica. Esto significa que aún no han desarrollado un pensamiento empático y no pueden ponerse en el lugar del otro. Es algo completamente normal y forma parte del desarrollo. A continuación les compartimos un texto muy divertido, que representa perfectamente esta característica del pensamiento infantil, la cual debemos tener en cuenta al momento de planificar nuestras actividades y propuestas. Les presentamos las Reglas de Posesión de los niños pequeños.
Si me gusta, es mío. Si está en mi mano, es mío. Si te lo puedo quitar, es mío. Si lo tenía hace un ratito, es mío. Si es mío, nunca debe parecer tuyo en ninguna forma. Si estoy haciendo algo, todos los objetos son míos. Si se ve como que es mío, es mío. Si lo vi primero, es mío. Si estás jugando con algo y lo dejás, automáticamente se convierte en mío. Si está roto: es tuyo.
Podemos utilizar este texto en las Reuniones de Padres, para reflexiona…

Propuestas para jugar con chicos de uno, dos y tres años

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¡Hola a todos! En esta oportunidad les traemos un montón de experiencias para realizar con niños de uno y dos años. Ya sea como docente de sala, mamá o papá, abuela o abuelo, hermana o hermano, tía o tío, con muchas ganas de jugar, estas ideas pueden ser implementadas en cualquier ámbito. Como siempre, recuerden que a partir de nuestras propuestas pueden surgir muchas más y nos encantaría que nos cuenten sobre ellas en cualquiera de nuestros canales de comunicación. ¡Los esperamos!
* Secuencia. Aparecemos y desaparecemos:

Cuando hablamos de secuencia, nos referimos a una serie de actividades (como mínimo tres) que se van complejizando. Esto se logra, por ejemplo, cambiando alguna variable (materiales, consignas, espacio).
- Actividad 1: 
Tela transparente colgada de un extremo al otro de la sala. Esconderse y aparecer nombrándose. Invitar a los niños a esconderse. Nombrarlos conforme vayan apareciendo. Poner en común las acciones que realicen los chicos. - Actividad 2:
Ídem 1, pero util…